ESKOLIM / ISLRF

ESKOLIM

Constituée en association en 2009, après que les langues régionales ont été inscrites dans la constitution (Article 75.1 du 23 juillet 2008 « Les langues régionales appartiennent au patrimoine de la France. ») afin de promouvoir et développer l’immersion dans l’enseignement, Eskolim a pour objet la défense et la promotion de la pédagogie de l’immersion « qui permet l’usage social des langues régionales en formant des élèves réellement bilingues. »

Eskolim rassemble les cinq réseaux d’établissements scolaires associatifs immersifs en langue régionale de l’hexagone:

• Seaska en Pays basque
• Bressola en Catalogne
• Diwan en Bretagne
• Calandreta en Occitanie
• ABCM-Zweisprachigkeit en Alsace/Moselle

Eskolim, porte les revendications d’un enseignement des langues régionales par immersion aux pouvoirs politiques et au grand public.

L’ISLRF

L’Institut Supérieur des Langues de la République Française a été créé en 1996 par les fédérations des écoles d’enseignement en langues régionales pour mettre en commun certains moyens et proposer des parcours parallèles de formation initiale des enseignant(e)s. Le domaine commun des membres de l’ISLRF est l’immersion linguistique précoce et prolongée au cours du cursus scolaire.

Chaque langue a rejoint l’immersion en son temps:

• Avec le basque, Seaska a initié le mouvement en 1969.
• La Bressola pour le catalan a commencé son action en 1976.
• Diwan avec le breton a été créé en 1977.
• La confédération Calandreta est apparue en 1979.
• ABCM-Zweisprachigkeit, pour l’alsacien et langue de Moselle, a commencé par proposer la parité horaire en 1990 et, depuis 2010, élargit progressivement l’intensité de présence de la langue régionale.