Le 19 octobre à Cambo les Bains, Seaska organisait une journée de formation pour les AESH qui interviennent dans les ikastola.
Le sigle "AESH" ("Accompagnant d'Elève en Situation de Handicap") a remplacé celui de AVS et désigne ces assistant(e)s dont le travail indispensable permet la scolarisation de plus d'une centaine d'élèves en situation de handicap dans nos ikastola.
L'association "Integrazio Batzordea" et les conseillères d'inclusion de la fédération Seaska leur offrent un suivi personnalisé afin de les aider à répondre au mieux aux besoins de leur mission.
Dès le matin une cinquantaine de personnes s'était réunie dans les locaux de Seaska pour participer aux différentes sessions.
Deux thèmes avaient été retenus pour cette première formation de l'année:
- le matin, la psychomotricienne Kattalin Etcheberry rappelait les étapes du développement psychomoteur de l'enfant ainsi que les notions de tonus musculaire. Il est vrai que trop souvent on oublie l'importance de la psychomotricité dans nos interactions avec notre environnement. Il s'agit pourtant d'un aspect essentiel de la manière que l'enfant peut avoir d'appréhender son milieu scolaire et plus particulièrement sa relation avec son accompagnant.
- l'après-midi a été consacré à l'analyse de différentes situations éducatives, et ce, afin de répondre aux problématiques rencontrées par les AESH dans leur travail et les conseiller au mieux dans leur pratique quotidienne.
