Nouveau système de dictée en euskera pour les enfants et jeunes en situation de handicap
- La plateforme de dictée AskHezi sert à transcrire la parole en euskera et, grâce à des commandes vocales, faire des modifications ou corriger les erreurs.
- Le système d’intelligence artificielle a été entraîné pour fonctionner avec des voix d'enfants.
- La plateforme est totalement développée mais à présent l’objectif des membres du réseau est d’obtenir les moyens nécessaires pour la mettre en marche et la diffuser.
Saint-Sébastien, le 20 mars 2025
Le centre d’intelligence artificielle Orai NLP, en collaboration avec Euskal Herriko Ikastolen Elkartea, la commission d’intégration de Seaska et l'association de Navarre Sortzen Elkartea, a développé un nouveau système de dictée en euskera qui fonctionne bien avec les voix d’enfants. Il s'est pour ce faire appuyé sur les conseils de Langune et les subventions de l’appel à projets « Citoyenneté Eurorrégionale » et du SPRI.
« Ce système sera très utile dans le processus d'apprentissage des enfants et des jeunes en situation de handicap moteur - affirme Igor Leturia, responsable des technologies du langage d’Orai - puisqu’ils pourront écrire en euskera sans avoir besoin de taper sur un clavier, en dictant vocalement le texte ». La plateforme déjà développée dans son intégralité « transcrit tout ce qui est dit en euskera et il est possible de faire des modifications ou des corrections en utilisant des commandes vocales », a expliqué (voir vidéo).
Les technologies du langage et vocales sont très utiles pour faciliter l’intégration de tous les élèves dans le monde de l'enseignement. Les systèmes d’exploitation, les programmes bureautiques ou la plupart des services en-ligne utilisés dans les activités quotidiennes des établissements disposent de systèmes de génération de voix, de traduction automatique et de reconnaissance vocale automatique. Mais la plupart d'entre eux ne sont pas utiles en euskera et ont besoin d’une amélioration technologique d'envergure.
L’objectif de l’Association des industries de la langue d’Euskal Herria, Langune, est « d’étendre les technologies de la langue à tous les domaines de la vie et parvenir à une technologie inclusive ; nous tenons compte notamment des problèmes que doivent dépasser les enfants en situation de handicap lorsqu’ils souhaitent utiliser la technologie », explique Lohitzune Txarola, directrice de Langune. Les bases du projet AskHezi ont été définies en partant de cette constatation il y a trois ans, et en collaboration avec Orai.
Afin d'adapter aux voix d'enfants les outils créés jusqu’ici para Orai pour transcrire en texte la parole en euskera et entraîner les modèles neuronaux, nous avons enregistré les voix de 479 élèves de plusieurs ikastolas et écoles publiques de tout Euskal Herria. Nous avons réalisé plus de 70 000 enregistrements.
Défi suivant : mettre le système en fonctionnement
Les promoteurs du projet se déclarent très satisfaits du résultat obtenu : « Le processus a été beau et très intéressant. Il s’agit d’une application très utile des technologies de la langue et de l’intelligence artificielle, puisque nous avons créé un outil pour aider les enfants en situation de handicap à apprendre l’euskera ». Il reste encore un dernier pas à franchir pour atteindre les personnes utilisatrices.
« La plateforme est développée, mais il ne s’agit pas simplement d’une application à installer sur l’ordinateur. Ces outils de technologie de la parole et de l’intelligence artificielle sont basés sur les réseaux neuronaux et ceux-ci ont généralement besoin d’ordinateurs puissants - explique le chercheur d’Orail - . Si la même plateforme va être utilisée par plusieurs enfants ou jeunes en même temps, nous devons disposer d’une infrastructure, des serveurs sont nécessaires pour ce faire. La capacité à évoluer est notre plus grand défi à présent ».
Le projet AskHezi a été mis en marche à la demande des familles d'enfants en situation de handicap et celles-ci attendent beaucoup du nouvel outil : « Nos enfants ont besoin d’un processus d’apprentissage pour utiliser l’outil, apprendre des commandes et essayer le système, mais il s’agit d’une opportunité excellente pour progresser dans le processus d'apprentissage en euskera », dit Gabriel Martiarena (l’un des promoteurs du projet).
Les organismes à la base d’AskHezi (Ikastolen Elkartea, Commission d’intégration de Seaska et Sortzen Elkartea) soulignent la qualité de la collaboration entre eux pour exécuter le projet : « Nous avons collaboré avec des établissements publics et des ikastolas des trois territoires administratifs d’Euskal Herria pour garantir le droit des enfants en situation de handicap à apprendre en euskera ».
Les promoteurs du projet tiennent par ailleurs à souligner l’importance des subventions reçues pour développer ce système de dictée en euskera : le programme Nouvelle-Aquitaine - Euskadi - Navarre de l’Eurorégion a facilité le projet pendant deux ans et le Gouvernement basque en a fait de même via l'appel Intelligence artificielle appliquée de SPRI.
